El logro de un estándar no depende, necesariamente, de la aplicación de lo descrito en este documento. En respeto a la diversidad de las universidades y de los programas de estudios, este documento no es una estricta guía a seguir; más bien, es un documento que abunda en la explicación de los estándares con algunos ejemplos.
Los evaluadores tendrán en cuenta este documento como una referencia, pero la decisión respecto del logro de los estándares se basará en los hechos que evidencie el programa de estudios y, sobre todo, en la coherencia de la información presentada de todo el proceso de autoevaluación.
Sam Academic presenta este curso que surge del trabajo continuo en el área de la calidad educativa, donde se ha reunido un sin fin de experiencias e infraestructura que nos ha permitido desarrollar este curso de especialización en Sistemas de Gestión para Organizaciones Educativas, se desarrollara bajo el modelo de acreditación de programas del SINEACE, que apoya la continuidad del desarrollo de las competencias necesarias para la aplicación de los conceptos y técnicas de evaluación de programas educativos con miras a la acreditación, todo bajo la norma ISO 21001: 2018, contribuyendo a la mejora continua y excelencia de los profesionales y / o las Instituciones de educación superior.
La gestión de procesos o gestión basada en procesos es uno de los 8 principios de la gestión de la calidad. Su importancia radica en que los resultados se alcanzan con más eficiencia cuando las actividades y los recursos relacionados se gestionan como un proceso. La gestión basada en procesos fue uno de los grandes aportes de la gestión de la calidad cuando nació como evolución del aseguramiento de la calidad.